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第九十章 神奇的战术（第2页）

在接下来的第四局比赛中，高一三班这边依旧保持了百分之百的得分率。不管是什么样的球，无论有力无力，都能够得分。反观高三六班这边，奇怪的状态依旧在持续，失误不断。就算偶尔打出了一个强力好球，也会被高一三班的球员用各种各样匪夷所思的方式给挡下来……

很快，第四局比赛结束。

记分牌上面的比分，跟第三局的完全一样，也是25:0！

高一三班又一次零封对手，又一次取得了完胜！

体育馆再度陷入了寂静。

许久之后，一位在雍城体育大学主教排球的老师，从震惊中醒过神来，惊呼道：“我的天……连续两局25:0！这……这简直不可思议！简直是场奇迹！”

想要取得一局25:0，就已经是相当困难的了。而连续两局25:0的难度系数，更是达到了一个惊人的高度！就算是职业队打业余队，也不见得能够做到这一点。

可是现在，一支高中球队，却做到了这样一件不可思议的事情！而且她们的对手，无论身体、经验还是技术，都要比她们强出一筹！

旁边一个中年人摇了摇头，沉声说道：“奇迹？不，这不是奇迹，这是神奇的战术安排所致！”

这个中年人，是来自于雍城市另外一个体育学院的老师。曾经还在一支职业排球队里，担任过教练的职务。无论是眼光还是经验，都要比自己身边的这位同行来的强。

“神奇的战术安排？”雍城体育大学的老师先是一愣，随后猛地反应过来，高一三班的精彩表现，的确是从改变了站位、战术开始的。

刚开始的时候，他们还都在取笑高一三班的战术安排，认为这是乱搞、是放弃了比赛的预兆。可是现在回过头去看，他们之前的评论和看法，是多么的幼稚可笑！

这根本就不是什么乱搞的战术，而是一个神奇的战术！

虽然他们根本就看不懂这个战术，但只要能够赢下比赛，就是好的战术！

更何况，这个战术不仅能够赢下比赛，还能够大比分完胜！

几个过来‘刺探军情’的别班学生，更是掏出了手机，将高一三班场上的站位给拍摄了下来。

同时，他们还一脸兴奋地嚷嚷道：“记下来！把高一三班的战术站位给记下来！下一场比赛，我们也这样安排。不求能够发挥出这个战术全部的威力，只要能够发挥出个四五成，就足以让我们赢下比赛，进入到八强之列！”

可惜，他们并不知道，这样的站位，只适合高一三班在这场比赛中使用。要是换了时间换了人，可就发挥不出什么效果来了。

而事实也证明了这一点。

在接下来的另外一场比赛中，高二五班就尝试着复制高一三班在这场比赛中的站位战术。结果，原本实力上占据优势的他们，根本就发挥不出应有的水平，愣是被对手给打了个三比零完胜……

这场比赛过后，就再也没有人去尝试复制高一三班的战术了。

而李思辰的临场换阵，也成为了南山中学里的一个传说。每年排球比赛开始的时候，都会被人给提起……

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