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第23章（第1页）

李力此时也听到了琵琶声音，看向乐辰所指方向，那是一座装潢精致的园子，于是答道，&ldo;像是乐坊。&rdo;

&ldo;小力，我想进去看看，你让我进去看看吧！&rdo;乐辰看向李力的方向，恳求道。

第七章春江花月夜

乐辰母亲是初中语文教师，当地有名的琵琶美人，长相美，还弹得一手好琵琶。

她的大女儿性格像男生，从小就反抗不学琵琶，小儿子生下来倒是男生女相，用来满足母亲的养女心愿，在乐辰上学之前，在家里便是留长发穿裙子的，而且从四岁起，便开始学弹琵琶。

乐辰琵琶一门，一直学到了十八岁上高三，学习任务繁重，妈妈才让他放下。

因为一直被逼着学，小时候不知道错失了多少玩乐的机会，而且，男子汉学这个，这在乐辰眼里也算是不怎么光彩的事情，所以，他打心里不喜欢琵琶这东西，只是一直被逼着弹，才日复一日地持续下去而已。

读大学后，乐辰对琵琶的反感尤甚，看到那玩意儿就有呕吐的冲动，因为离家，他便将这门技艺给搁置了，再也不想上手。

眼睛失明，耳朵变得敏锐，手指的触感也异常敏感，心中空乏的他便特别想抚摸伴随过自己十几年极熟悉的琵琶的品弦，好像就能够回到以前母亲对他耳提面命让他练习的时候，那时候是生在福中不知福，现在却只能在回忆里体会那时候的简单与幸福。

虽然古代琵琶和现代的有些微差距，但音乐本身相通，乐辰抚摸着怀里的琵琶，梨身曲项，浑圆流畅，手中是温润细腻的感觉，他如同还是十四五岁的年纪，坐在家中阳台上，半闭着眼睛轻拨琴弦，来一段《春江花月夜》。

手中没有戴假指甲，又于这上面生疏了好几年，开始时候有些干涩，渐渐就畅通起来。

琵琶弦动，本该是一卷淡雅清丽的山水画轴，但在他手下却没有那&ldo;春江cháo水连海平，海上明月共cháo生。潋滟随波千万里，何处春江无月明&rdo;的秀美隽永与灵动，直接进入凝重而显哀戚的曲调之中，&ldo;江畔何人初见月，江月何年初照人？&rdo;茫然而沉重，谁能说得清？谁来说清楚？&ldo;人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。&rdo;心里沉沉的痛从手指间流溢出来，是何等的怅然，是多么的不甘，世间沧桑，人生渺小短暂，乐音清冷，高傲就如同那高悬天空的月亮，清冷的月辉轻撒，声音渐渐隐没……

一曲完了，乐辰依旧抚摸着琵琶，心中的难过和怅然无法平复。

以前，妈妈总骂他是在交差完成任务，弹着琵琶从没有用过心，技巧虽好，但并不能打动欣赏者。

乐辰抚摸着每一根弦，脸上露出浅浅的笑意，他那时候没有长大，所以还不了解，对待世间的事物都该用心，不然，对于这个个体，一切就该虚妄了。

在琵琶的这四相十二品上，乐辰第一次在上面体会到了感情了，那种珍惜，那种相识虽早相通却晚的淡淡的喜悦和伤怀。

乐辰弹完了好一阵，乐坊大堂里仍是一片安静，直到一双大手将乐辰的右手从琴面上拿起来。

一个温润的声音带着珍惜，&ldo;你让我听到了你的心，这是我听到最美的曲子。&rdo;

乐辰那双大大的眼睛望向面前的人，眼瞳是美丽的暖褐色，却没有光芒映在其上的动人心魄，无神中带着让人沉醉的沉静和忧伤。

&ldo;谢谢你！&rdo;乐辰轻轻说道，神色变得更加黯然，要是妈妈能在身边，要是能为她演奏一曲，那么，该是多好。

&ldo;还是先将手上上药吧！我以后还想听你的曲子呢，伤了手可怎生得了。&rdo;这个温润的声音里带着温暖的笑意，有人呈上伤药。

乐辰将右手缩了缩，复又被抓了过去，指尖上疼痛散了很多，被凉凉的感觉代替。

&ldo;辰哥，我们走吧！该回去了！&rdo;李力也感动于乐辰一曲琵琶曲，想着要是能给乐辰买上一把琵琶那该多好。只是，后来从门外进到大堂来的那位公子让李力感到不安。

乐辰受过什么样的伤害，所以才一心想从王爷身边逃走，李力不想去追想，但他从此后，必须保护乐辰，不能再让他被这些负心人伤害了。

乐辰听到李力的声音，便从椅子上站起来，将琵琶双手捧出去，说道，&ldo;谢谢姐姐将琵琶借给我一偿夙愿，还将琵琶奉还。&rdo;

&ldo;公子客气了。&rdo;站在一旁的妇人马上上前将乐辰捧出来的琵琶接过去。

&ldo;小力，我们走吧！&rdo;乐辰伸出右手让李力来扶他带路。

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