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第86章 未来计划（第3页）

光是这些杂志，都占了他半个书包。

放在课桌抽屉里，无聊时就可以直接拿出来看。

陆泽率先拿出来看的，既不是《读者》，也不是《故事会》，而是《萌芽》。

他快速的翻看着，完全不像是在用杂志内容打发时间，倒像是在查找着什么。

没两分钟，陆泽就快速浏览了一遍，并没有找到自己想要的信息。

他要找的，并不是文章，而是一个比赛的信息。

那就是从明年开始，瞬间就会声名鹊起的新概念作文大赛。

自从去年，一位名叫王莉的高中语文老师在《BJ文学》第11期，发表了文章《中学语文教学手记》。

文章里，她把应试教育中语文教学的僵化模式，狠狠的批了一顿。

王老师言辞激烈，狠批“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。

这种模式崇尚抽象、概括、提炼，却忽略情感、意志和审美情趣的介入。

重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度培养学生的语文能力。

在文章最后，她直言这种“唯理性教学模式”，由于实行标准化考试，而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力。

生生扼杀了学生最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文能力。

语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。

一时间，这篇文章被纷纷转载，引发了巨大的社会热议。

这篇道出了万千语文老师心里话的文章，不仅点燃了教育界对中学语文教学改革的讨论，也改变了一家远在魔都的文学刊物的命运。

而这个文学刊物，就是《萌芽》。

就在今年，《萌芽》借着教育界和文化界的大讨论，顺势策划推出了以《教育怎么办》为主题的一系列文章，也引起了巨大反响。

但《萌芽》杂志的销量依旧萎靡，发行量不足一万册。

这时，《萌芽》主编赵常忝老师，顺势推出了新概念作文大赛。

在陆泽记忆中，新概念作文大赛差不多就是这会儿开始筹办的。

所以，他才买了《萌芽》杂志，试图找到新概念作文大赛的参赛报名信息。

之所以对这个比赛如此在乎，就是因为他的大学之路，说不定就要通过这个比赛来实现了。

打重生回来，发现自己才高二，他就想过了这个未来计划。

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