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不反抗，不在意，就像一个没有感情的机器人，所有的情感都由他自己一手掌握。在意也好，不在意也罢，都是一瞬间完全，完全没有过度。就好像一切都无所谓，做所有事都是，随意吧，就这样吧的感觉。这样的感情，让极夜众人感到担忧。三年来他们也在潜移默化的带他融入，让他的感情慢慢发生变化，更加有血有肉，更加像一个人。其中最努力的非封使莫属。所以，如果说谁最了解三年前性格的于和，那一定是封使。所以，如果是谁看到好不容易有了变化的于和，因为失忆，一瞬间又回到了三年前那个状态时，最难过的，那一定非封使莫属。所以，当于和露出了一点不自然时，发现得最快的也是封使。&ldo;于老师好！&rdo;下面的小朋友眼里带着好奇，软糯糯的声线萌化了众人的心。有些受不了周围人的目光，于和装作凶巴巴的样子将这群围观群众推出教室。&ldo;好了，不要围观了！&rdo;以威胁式的眼神巡视了一番后，于和非常霸气的回了教室，并带上了门。随后带上了大大的笑容面对小朋友们。美好的时光总是过得很快，等于和他们离开教室时已经夕阳西斜，在教室里的人竟然没有一个人意识到时间过得如此快，都是沈寒在外面敲了敲门，才发现已经到了放学时间。每一个人脸上都带着不满足的表情，这一天于和给他们打开了新世界的大门，可是却没有足够的时间，带领他们在这个世界里遨游。就连于和都有些舍不得，当他看到教室里的同学们，都带着求知欲的眼神望向他时，他莫名感觉很自豪，并且倾尽全力帮助他们，想把自己所知所学都传授给他们。这一天，教的人尽兴，学的人幸福。唯一不满的就是，时间过得真的太快了。晚上吃饭时，伍源都还在孜孜不倦的问于和一些问题，于和也通过这一天，发现伍源在绘画上非常有天赋。举一反三，特别在上色上有自己的想法，这也让于和更加喜欢这个男孩。两人具一脸兴奋，连饭都没怎么吃，直到封使在一旁黑着脸，一人敲了一下脑袋后才收敛一点，就算这样还是难掩激动。不过只要不影响吃饭，封使也只是暗自摇头，随他们去了。曾经的他们伍源是真的很有天分，可以说于和觉得，伍源如果能得到系统的学习，在未来一定发展比于和自己高很多。于和在大学生活过得不错，专业选择的是中文系，但是却在后来迷上绘画，而且在一次机缘巧合下，拜了他们学校美院的老先生为师。那个时候于和还不清楚对方的身份，之后侧面了解后才发现自己行了多大的运，老先生是国画大家。可惜后来，他在对未来绘画艺术上的发展和老先生产生了分歧，不欢而散。再后来老先生病重，他也离开了学校。可以说，于和第一次得到被父亲管束的感觉，就是从老先生身上得来的。而这一来也激起了于和迟迟未到的叛逆中二期，导致两人后期十分不对盘。一个希望他走正统艺术道路，一个却迷恋二次元漫画世界，为此吵得不可开交。最后于和离开学校，自己学习自己创作，而老先生病好后也不再理会于和。说实在的，于和心底肯定会有很多后悔，但是这个后悔只限于当初不应该吵太凶，并不后悔自己选择的道路。现在看到伍源的天赋，于和说不动心是假的。老先生一直都希望能有一个人能接他衣钵，于和没能做到，但是伍源说不定能。可这件事却很不现实，首先于和不可能把伍源就这样从山区掳走，其次伍源愿不愿意走这条路又是一回事，最重要的，老先生是否还承认他这个弟子，愿不愿意再收一个弟子也是于和的一个大心病。对伍源，于和只能深深叹一口气，在走之前多教一点是一点吧，毕竟绘画这种东西是师傅领进门，修行看个人的，而且他身处山区就是对他未来发展的最大限制。深深的无力感席卷而来，假如山区能快一些发展起来就好了，这么多有天赋又勤奋努力孩子，因为这些原因被埋没实在太可惜。因为于和他们能在这里停留的时间很短，所以这几天的课程都留给了他们。支教们正好放了个小假，而孩子们也了解了很多从前未知的东西，倒是一举两得。第二天交给了韩逸，也不知道他用了什么理由，反正在上课时把封童也一起带了进去。于和则是乘着这个时间把封使堵在了房间里，两人对坐在床板上，于和还拿着伍缘家的大碗泡了两碗草莓味奶茶。喝着茶，听着窗外村民时不时弄出的声响，气氛一时良好。&ldo;我方便问一下小童和沈老师之间的事吗？&rdo;封使迟疑了一下，随后点点头，&ldo;其实你是知道这件事的。&rdo;于和有些吃惊，&ldo;我知道？&rdo;封使再点了次头，沉吟一下说到，&ldo;但是你已经忘记了。&rdo;于和一下子想到了阿康，情绪却丝毫没受到影响，只是有些好奇的问，&ldo;之前我是怎么知道的，我的笔记上好像没写。&rdo;封使看到他的表情后，不着痕迹地皱了皱眉，&ldo;你是他大嫂，他很多事都愿意和你说。&rdo;而且你的嘴巴最牢，和你说任何事都不用担心会传出去，所以小童才那么放心你。不过这后半段话，封使并没说出口。于和囧了一下，虽然并不介意小童叫他大嫂，但是每次听到时还是忍不住抖一下，特别是这个词还是从封使口中传出来。&ldo;其实具体的事情我知道的也不多，甚至还没有你多。&rdo;于和这就有些惊讶了，再怎么说封使也是封童的亲哥哥，这种一看就很重要的事情，竟然还没自己知道的多？&ldo;你不用太惊讶，我们从小就父母双亡，为了把他养大，我走上了佣兵这条路。我不愿意他做佣兵，他也不想我做，但是为了生存，没办法。&rdo;&ldo;除了佣兵，应该还有其他办法吧，为什么要走这么危险的路？&rdo;于和略有些不赞同。&ldo;这就是他亲近你而不亲近我的理由，当初他也是这样问我的。&rdo;封使微微垂下眼，掩盖住了那丝怀念。&ldo;当时年纪小且身无长处，谁都不愿意雇佣我，唯一收留我的也只有他了。&rdo;封使没说他口中的那个&ldo;他&rdo;是谁，但是于和在看到了封使有些不自然的表情后，十分体贴的没有询问。&ldo;加入佣兵团，在最短的时间里学习怎么做一名佣兵，这样才能赚钱养他。他不能和我一样，他应该拥有正常人的生活。&rdo;在最短的时间里学习怎么做一名佣兵，这句话被他如此轻描淡写的就说了出来，于和不敢猜想，那个年幼的他当初究竟受了多少苦，多少累。为了养活弟弟，同样也是孩子的他，内心该有多强大，才能一年一年走到如今这一步？&ldo;让他在学校接受教育，大学后找个工作结婚生子，一辈子平安喜乐，我不会出现在他面前，让他过正常人的生活。我原以为，他的未来是这样的。&rdo;封使说这些话时，一直保持着他惯有的面无表情，就好像这样就没人能读懂他内心深处隐藏的情绪。&ldo;他的生活一直如我所料的平静，直到高中那年，我原本都在想着请假去看他高考了。谁知道却突然收到校长给我的电话。&rdo;说到这里时，封使眼底蕴含了些许怒意。于和轻轻把手搭在了封使手上，无声中传递安慰。&ldo;那个时候我正在南非，收到消息立马就回了国。看到的却是一个我从未见过的小童。&rdo;封使反手握住了于和的手，不轻不重地捏了捏，&ldo;我记忆中的他，除了不认同我加入佣兵那次生过气，其他时候都是幸福快乐的，其实我知道有时候他是装给我看，但是我从那年离开他加入佣兵后再也没见过他哭。&rdo;&ldo;那一天我看到他时，发现他眼睛上带着一片纱布。我很生气，气他，也气自己。可更气的是，校长接下来的话。&rdo;&ldo;他说，他希望小童自主退学，如果不愿意退学，就开除。&rdo;于和很不解，曾经不管他过得有多苦，从没有人因此退学过，不管是欺负他的人还是被欺负的他。&ldo;我当然不同意，他们把我弟弟弄成这样，还想暗地开除，这怎么可能。可不论我怎么问，校长却一直语焉不详，只让我把小童接回家。&rdo;&ldo;我担心他的眼睛，思来想去还是把小童带了回去，之后也不知原因，校长没再提退学的事情，但字里行间还是暗示小童不要再回学校。&rdo;于和心里打鼓，究竟是什么原因，这样做完全不合理呀！&ldo;没办法，我只能让羚泽帮我查。&rdo;于和点点头，这种情况下确实只有羚泽才有办法知道事情真相。&ldo;小童喜欢沈寒，他们暗地在一起了，被发现之后学校要他们必须走一个。而沈寒不愿意承担任何责任，甚至那段时间对小童冷暴力。&rdo;卧槽，于和听完后忍不住骂了一句，为人师表把人追到手了，出事就不认，就和书上写的拔吊无情不一模一样嘛！人渣！

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